Sadaoui donne des instructions strictes pour garantir la stabilité de la scolarité et encadrer le recrutement des enseignants
Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Saghir Sadaoui, a présidé depuis le siège du ministère à El Mouradia une conférence nationale en visioconférence, réunissant les cadres de l’administration centrale, les directeurs de l’éducation et les directeurs délégués. Cette rencontre a été consacrée au suivi de plusieurs dossiers liés au bon déroulement du processus éducatif, selon un ordre du jour articulé autour de plusieurs axes.
🔹 Suivi de la scolarisation en période de perturbations climatiques
Le ministre a insisté sur la nécessité d’un suivi constant de l’état des établissements scolaires, notamment dans les wilayas touchées par les intempéries. Il a appelé à intensifier les visites de terrain pour vérifier leur préparation, en particulier en matière de chauffage et de travaux de réfection.
Les directeurs de l’éducation des wilayas concernées ont présenté des rapports succincts sur la situation. Le ministre a précisé que toute décision relative à la suspension ou au maintien de la scolarité doit s’appuyer sur des données précises fournies par les secteurs partenaires, en coordination avec le ministère de l’Intérieur.
Il a également exhorté à renforcer la coordination avec les autorités locales pour assurer le transport scolaire et la distribution de repas chauds, surtout dans les zones reculées, soulignant que l’intérêt de l’élève doit rassembler tous les acteurs autour de l’école.
🔹 Encadrement du concours de recrutement des enseignants
Concernant le suivi du concours de recrutement, le ministre a réaffirmé l’importance d’une supervision directe par les directeurs de l’éducation des commissions chargées de l’étude des dossiers. Il a mis en garde contre la diffusion d’informations erronées pouvant créer des disparités entre wilayas.
Il a rappelé que, selon les règles de la fonction publique, le doctorat ne constitue pas une formation complémentaire. Il a exigé le respect strict des critères établis et demandé que les cas problématiques soient transmis à l’administration centrale pour étude.
🔹 Formation préalable à l’intégration
Le ministre a précisé que cette formation, réduite à sa durée minimale, vise à garantir son efficacité. Il a insisté sur la nécessité de réunir les conditions optimales pour son bon déroulement, afin que les bénéficiaires puissent accéder aux avantages liés à leur nouveau grade, notamment en matière de rémunération et d’indemnités.
Il a ordonné une vigilance accrue sur le fonctionnement des centres de formation, affirmant que les programmes ont été conçus pour permettre aux enseignants de développer leurs compétences et progresser professionnellement. Il a également réitéré l’ouverture du ministère au dialogue responsable avec les syndicats, dans le respect du cadre légal.
🔹 Authentification des pages officielles des directions de l’éducation
Le ministre a alerté sur les dangers des pages frauduleuses se faisant passer pour des directions de l’éducation, appelant à accélérer la procédure de vérification des pages officielles pour garantir la fiabilité des informations publiées.
Enfin, il a rappelé l’importance de conclure des partenariats au niveau local avec les Scouts musulmans algériens, afin de leur permettre d’utiliser les établissements scolaires durant les week-ends et les vacances, dans le cadre d’activités éducatives complémentaires au profit des élèves.
