Vers une amélioration de l’enseignement numérique : création d’une commission nationale pédagogique

Alger, le 31 août 2025 — Dans un contexte de transformation numérique de l’enseignement supérieur, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a présidé samedi soir une réunion stratégique avec des cadres du ministère, des responsables des conférences régionales, le président du Conseil de déontologie universitaire et plusieurs professeurs spécialisés en didactique pédagogique.

Objectif : évaluer et améliorer les contenus pédagogiques numériques

Cette rencontre a permis de finaliser un projet clé : la mise en place d’une commission nationale pédagogique dédiée à l’évaluation et à l’amélioration de la qualité des cours numériques disponibles sur les plateformes universitaires algériennes.

Selon le ministère, cette initiative s’inscrit dans une volonté claire de rehausser le niveau de l’enseignement à distance et de garantir une formation conforme aux standards internationaux.

Les missions de la commission

La nouvelle structure aura plusieurs missions fondamentales :

• Créer un label de qualité pédagogique pour les documents numériques utilisés dans les cours universitaires, garantissant leur fiabilité et leur pertinence académique.
• Uniformiser les objectifs d’apprentissage afin de garantir une cohérence dans les contenus pédagogiques proposés à travers les différentes institutions du pays.
• Mettre en place des mécanismes d’évaluation périodique de la qualité et de l’impact des supports numériques sur les performances et l’engagement des étudiants.
• Renforcer la visibilité de l’université algérienne sur la scène académique internationale, à travers des contenus de qualité accessibles et certifiés.

Une étape stratégique pour l’université algérienne

Cette décision marque un tournant stratégique dans la modernisation de l’enseignement supérieur en Algérie. En s’appuyant sur l’expertise de pédagogues et de spécialistes du numérique, le ministère entend positionner les universités algériennes dans une dynamique d’excellence et d’innovation.

En parallèle, cette démarche contribuera à mieux encadrer la production et la diffusion des supports d’enseignement en ligne, tout en valorisant le rôle des enseignants dans la création de contenus numériques de qualité.